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家庭对宝宝智力教育的误区
  






中国育儿百科全书 >> 宝宝教育 >> 婴儿时期 >> 家庭对宝宝智力教育的误区

家庭对宝宝智力教育的误区

发表用户:猫崽|出处:猫崽|更新时间:2007/6/28|本文已被访问次|字体:[ ]
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[摘要]  过分溺爱 由于我国实行一对夫妇只生一个孩子的政策,家长便把独生子女视为掌上明珠、心肝宝贝,不能让孩子受一点“委屈”,对孩子百依百顺,凡事都包办代替,久而久之,使孩子养成不爱动脑筋、不爱动手的习惯。由........

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     过分溺爱 由于我国实行一对夫妇只生一个孩子的政策,家长便把独生子女视为掌上明珠、心肝宝贝,不能让孩子受一点“委屈”,对孩子百依百顺,凡事都包办代替,久而久之,使孩子养成不爱动脑筋、不爱动手的习惯。由于他们缺乏思考问题和解决问题的能力,缺少自我实践活动,所以,智力往往得不到应有的发展,致使智力平平,甚至智力低下。

  粗暴压制 也有的父母认为宝宝应该绝对服从自己的意志,一旦违抗,就严厉教训;宝宝做的不够好或是犯了错误就发火、训斥,甚至打骂。日久天长,宝宝就会变得委委缩缩,心里总是处于被压制状态,从而局限了宝宝的智力发展。

  放任自流 也有许多做父母的,只知道为宝宝提供生活上的需要和保障,而对宝宝的内心世界、兴趣爱好、学业、困难等一概不闻不问,致使一味的应付、搪塞。使宝宝的教育机会一次又一次的丧失,以至于宝宝的智力发育出现停滞不前甚至倒退的现象。

  望子成龙 还有的家长岁对宝宝的智力发展和成长期望值太高,在教育宝宝的过程中操之过急,不遵循宝宝身心发展和智力成长的规律,“拔苗助长”,却往往适得其反,造成宝宝负担过重,难以适应压力而产生消极的心理倾向和行为。应该明白宝宝的能力有限,请务必抛掉“鱼与熊掌” 兼得心态。   不走出这些误区,就不可能取得宝宝智力教育的良好效果。

生活小常识
    淘米水的妙用(2): 沉淀后的淘米水再加热水,可以用来浆衣服。

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