寻找躲起来的积木

　　积木是孩子们爱玩的玩具，自然也是毛毛爱玩的玩具之一。因此，毛毛的积木不止一副，用途也不止一种。积木除了在毛毛手下变化出种种造型外，有时，我还会利用积木和孩子一起做游戏。
 
　　一天，我把4个一样长的长方形积木垒在一起，再在上面垒上4个正方形积木，然后叫毛毛过来看。

　　“你说有几个积木垒在一起？”我问。

　　毛毛这边瞧瞧，那边看看，数了数说:“8块。”

　　“我怎么只见到6块呢？你看，这上面有1、2、3、4共4块，再数数下面，5、6，不就6块吗？”我故意问。

　　“这后面还有呢，妈妈，你看！”毛毛指着后面的积木给我看。

　　“哦，原来它们在跟我们捉迷藏呀，躲这儿了。”我恍然大悟似的说道,“不过，你们再躲也躲不过我毛毛的眼睛，我毛毛可像孙悟空一样有火眼金睛呢！”

　　毛毛听到我的夸奖得意非凡。“妈妈，现在我来摆，你来数，你也炼成火眼金睛。”说着，他就用积木摆了起来。

　　“好，如果妈妈找不到，你就教妈妈找，我们一起来寻找躲起来的积木。”

　　拼补造型游戏

　　我们家有一副残缺的麻将，我把它放在毛毛的抽屉里，平时是毛毛搭积木的辅助材料，今天我便把它用来跟毛毛做数学游戏了。

　　我把麻将叠成各种形状的造型，然后把毛毛叫了过来。

　　“你从这边看，看得见的有几个？看不见的有几个？一共有几个？能看出来吗？”我指着叠好的一个造型问。这个造型下面每3个一行，放了6个麻将，上面叠了两层麻将，每层3个，叠在麻将的最后一排上。(见图1)

　　毛毛按照我的意思，从正面看过去，然后说:“叠在上面的有6个，都看得见；下面一层看得见的有3个，还有3个给上面的麻将挡住了，看不见。一共有12个。”

　　“呵，毛毛还真行，看不见的你都知道呀！”我夸道。

　　“想像的呗！你想想，如果下面没有3个麻将，上面的麻将怎么放呢？”

　　“你说得对。现在我再问，如果把上面的补全，叠成一个长方体。还要补上几个麻将？”

　　“还要补上6个麻将。”

　　“唔，不错。”我赞道,“不过，这个造型简单，旁边这个就复杂一些，可以从几个方向数，每个方向数的结果都不一样。”(见图2)

　　“怎么会不一样呢？不都是这些麻将吗？”毛毛觉得奇怪。

　　“哦，我是说，看得见的和看不见的数不一样。”我解释道,“拼补起来也要难得多。还玩吗？”

　　“这有什么！瞧我的！”说完，毛毛又兴致勃勃地跟我玩起了下面的游戏。

　　无奈之举

　　毛毛三四岁的时候，在外婆家住的时间比较多。外婆很宠他，这给我对孩子的教育带来了一定的困难。就在这段时间，也惟有在这段时间，我打过孩子。

　　“毛毛，你吃的蛋糕放桌上了。”我对毛毛说。

　　“知道了，一会儿我就去吃。”正玩得开心的毛毛答应道。

　　外公从外面回来，见桌上有蛋糕，便把它给吃了。

　　“外公，那是我的蛋糕，妈妈说好了的。”毛毛见外公吃了他的蛋糕，不高兴了。

　　“哦，外公不知道，那你吃饼干。”

　　“不，我就要吃蛋糕！”

　　“好，好，好，外公给你买蛋糕，行了吧？”

　　“不行，我就要我刚才的那块蛋糕！”

　　“已经吃下去了，怎么给你呢？”

　　“吐出来！”

　　这就是我那一贯讲理的儿子吗？竟然变得如此刁蛮！

　　“你这样蛮不讲理，看妈妈揍你！”

　　从未打过孩子的我，给了毛毛一顿好打。

　　没几天毛毛故态复萌，又要蛮不讲理。

　　“你再不讲理，妈妈揍你！”

　　我做出要打状。

　　挨过几次揍的毛毛怯怯地看着凶巴巴的我，赶紧收敛起了他的刁蛮，乖乖地自个儿玩去了。

　　玩了一会儿，毛毛自言自语道:“小孩就是这样的，打了就乖，不打就不乖！”