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| 父母越呵护,孩子越逆反 (2007/11/22) | | 13岁的刘伟(化名)要离开家,他不愿意和爸爸妈妈住在一起,原因是“爸爸妈妈对我太好了”。他说:“我上学放学爸爸都用车接送,回到家他们连饭都给我盛好了,还给我夹菜。想吃苹果,他们就削好皮,切成小块,插上..... |
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| 合作,孩子必备的素质 (2007/10/2) | | 合作,是幼儿未来发展、立足社会的重要素质。 在独生子女越来越多的今天,这一素质的培养显得尤为重要。独生子女在家里没有伙伴,合作的机会很少,所以幼儿园应加强幼儿合作的意识与能力的培养。 培养孩子..... |
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| 开朗孩子终生受益的性格 (2007/8/23) | | 开朗乐观,既是一种心理状态,也是一种性格品质。调查显示,开朗乐观的人不仅较为健康,例如:癌症罹患率明显低于悲观抑郁者,而且婚姻生活较为幸福,事业上也较易获得成功。那么如何培养孩子具有这种正面性格呢?..... |
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| 学会保护孩子的自尊心 (2007/8/18) | | 俗话说,好孩子是夸出来的,而不是打骂出来的。笔者曾听过这样一则故事:一天下午,一个不足十岁的小学生放学后独自到一片树林里玩耍。天黑了,这个胆小的孩子还没有走出树林,他怕遭到野兽袭击,就爬到一棵大树..... |
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| 小心,孩子在模仿中学坏 (2007/8/14) | | 孩子(尤其是小男孩)特别好模仿,而且最喜欢模仿影视作品里的坏蛋! 为什么?因为坏蛋的造型与表演较之正面人物更有特色,更容易模仿! 于是每看完一部电影电视,便总会有数不清的小男孩儿在游戏时模仿着..... |
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| 树上的孩子 (2007/6/28) | | 我的生命在5岁时停住了。剩下的全是被别人过掉的生活。多少年后我回来过我的童年,那棵榆树还在,树上那孩子搭的窝还在。他一脸惊恐地目睹的村子还在。 我天天站在大榆树下,仰头看那个爬在树上的孩子。..... |
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| 3岁小宝有“道德” (2007/6/28) | | 小编絮语:有的家长说,“我的孩子从小就胆小,性格内向,不会和人打交道,所以别人容易忽视他”,其实,让孩子变得人见人爱并不需要您去改造孩子的性格,您只要对孩子进行适当的道德教育,他就能成为一个彬彬有礼..... |
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| 表达妒忌:话语好于病症 (2007/6/28) | | 下面的例子说明了一位妈妈如何帮助她三岁的儿子乔丹表达他对于新生儿的不安情绪。宝宝还有三个星期就要出生了,一天,乔丹突然哭了起来: 乔丹:我不想家里有一个新宝宝,我不希望你和爸爸跟他玩,爱他。..... |
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| 关注儿童病态性出走 (2007/6/28) | | 在日常生活中,小孩擅自出走时有发生,出现这种现象的原因有多种多样,有的属于病态表现,父母应及早给予合理的治疗,否则会加剧患儿的异常行为。 学校恐怖症这是学龄期儿童的一种恐怖性障碍。患儿对学校的..... |
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| 天生丽质从摇篮时代塑造 (2007/6/28) | | 常言道:“女大十八变,越变越好看。”其实男女都一样,步入青春发育期的少男少女们,其容貌和身材,皆会变得越来越漂亮、俊美。当然,芸芸众生中,似乎相貌平平的占大多数,少有容貌三分丑的。究其原因,固然遗传..... |
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| 把握幼儿九大敏感期 (2007/6/28) | | 根据蒙特梭利对婴幼儿敏感期的观察与研究,可以归纳出下列九种: 语言敏感期(0至6岁) 婴儿开始注视大人说话的嘴形,并发出牙牙学语声时,就开始了他的语言敏感期。学习语言对成人来说是件困难的..... |
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| 孩子的四种心灵需要 (2007/6/28) | | 孩子的心灵是一个没有杂质的净地,没有谎言,没有欺骗,一切都直来直去,他们的行为都是基于想满足自己某种单纯需要所致。但如果爸爸妈妈对他们的行为缺乏敏锐触觉,则可能引起不良的行为问题,如能小心参考下列四..... |
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| 乖宝宝为何“人来疯” (2007/6/28) | | “人来疯”是指孩子在客人来的时候情感上表现出近似胡闹的一种异常兴奋现象。 很多家长一定会有这种体会:平时,孩子在家里很乖,但是,一有客人来访,孩子就变得顽皮起来,也不听话了。不是要吃糖,就是要..... |
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| 孩子心理和身体关系密切 (2007/6/28) | | 心理和身体关系如此密切,以致离开了哪一方,另一方就几乎不能运转。它们总是相互作用、相互影响。身体运动除自主反射外离不开思维和情绪,比如,负责腿部运动的大脑区域在产生运动的愿望时需要心理的配合。另..... |
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| 正确对待宝宝的占有欲 (2007/6/28) | | 小朋友来做客,即使你拿出宝宝早就丢弃的玩具,宝宝依旧不允许别人碰;到别人家看到喜欢的东西,宝宝哭闹着要把它拿回家……宝宝为什么这样呢?妈妈们该如何面对宝宝的占有欲呢? 顺手牵羊的小迪比..... |
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| 宝宝心理健康三阶段 (2007/6/28) | | 婴幼儿心理发育的特点是,对有具体形象的、直观的事物易于接受理解,对有兴趣的新鲜事物易于兴奋。因此,培养教育时要合理利用自然现象、实物,多样化地给以启发和引导。 婴儿心理健康关键词:母爱..... |
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| 让孩子多些个性,少点任性 (2007/6/28) | | 培养孩子既有个性又不任性,关键在于父母的教育方法是否科学合理。那么,父母该怎么做呢? ·尊重孩子,但不迁就孩子 如果,父母不尊重孩子会影响孩子的心理健康,表现为以下两个方面: 1、..... |
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| 成长:别让宝贝,吃掉威 (2007/6/28) | | 宝贝怎么变得那么不听话了?家长好话歹话都说了、软硬兼施了,怎么还不奏效?如果你有了这种感觉,那么就意味着宝贝在暗暗地挑战你的权威了。个中缘由倒不是他故意对你“以怨报恩”、“忤逆不孝”,而是在学习揣摩..... |
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| 孩子本性真的“难移”吗 (2007/6/28) | | 孩子一出生就显示出性格上的差异,有的孩子好哭,哭声高亢;有的孩子哭几声就停;有的孩子哭起来,嘤嘤泣泣,让人生怜……人的确存在先天的秉性。 但性格的形成,后天教育因素也起着更重要的作用。俗话说“..... |
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| 给你帮倒忙的孩子有潜质 (2007/6/28) | | 孩子第一次帮忙叠衣服、第一次主动站到小凳上伸长手臂帮着洗碗、第一次争着要包饺子……通常父母的感受,是又欣慰又气恼,欣慰的是,孩子开始有兴趣分担你的重任,开始有了自立意识的萌芽;头疼的是,这么小的孩子..... |
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